在進(jìn)入天大精密儀器與光電子工程學(xué)(xué)院后，梁崴做的第一件事便是組建自己的團隊，并在剛剛認識的大學(xué)(xué)同學(xué)(xué)中尋找隊友。梁崴說(shuō)，在他所在的學(xué)(xué)院，身邊像他一樣對于3D打印技術(shù)(shù)有濃厚興趣的同學(xué)(xué)并不少，其中劉晗、彭呈祥與梁崴同“興”相吸，“D3維度”創(chuàng )(chuàng)業(yè)(yè)團隊很快就誕生了。

每條創(chuàng )(chuàng)業(yè)(yè)道路都是艱難的，梁崴也不例外。首先的問(wèn)題是研制3D打印機用到的知識，剛上大一的他們都沒(méi)有學(xué)(xué)過(guò)。怎么辦？只能自學(xué)(xué)，從網(wǎng)(wǎng)上查閱資料、泡圖書(shū)館成為常態(tài)(tài)。再就是資金問(wèn)題，怎么辦？自己的生活費里省出來(lái)。課余時(shí)間很少，就“壓榨”睡眠時(shí)間，為了研究和制作3D打印機，梁崴和同伴們通常都會(huì )熬到凌晨一兩點(diǎn)，甚至還會(huì )通宵。梁崴說(shuō)，學(xué)(xué)院的創(chuàng )(chuàng)新實(shí)驗室為他們提供了試驗場(chǎng)地和學(xué)(xué)長(cháng)們的交流指導(dǎo)，設(shè)在校團委的“搭伙創(chuàng )(chuàng)業(yè)(yè)”空間里，也常會(huì )有創(chuàng )(chuàng)業(yè)(yè)小有所成的學(xué)(xué)長(cháng)來(lái)分享他們的經(jīng)(jīng)驗。